Uno de los proyectos más habituales a los que nos enfrentamos en Alan&Atkinson es la evaluación de diferentes colectivos o personas dentro de las organizaciones, sea en entornos de planes de promoción o carrera, diseño…
Hace ya algún tiempo vivimos en una empresa cliente el caso de un mando intermedio que se incorporaba a un nuevo centro de trabajo (un cambio dentro de la misma empresa). Al hacerse cargo de…
Aprender en el puesto de trabajo es algo que hacemos de manera natural, en muchas ocasiones sin ser conscientes de ello y sin hacerlo por tanto de forma intencionada. Independientemente de que en ocasiones el…
Cuando hablamos del sistema 70:20:10, en muchas ocasiones nos encontramos con que existen unas fronteras bastante difusas para definir si algo es 70, 20 ó 10. Recordemos que el 70 se refiere al aprendizaje en…
Os dejamos un vídeo con la presentación realizada en el encuentro entre la Universidad Complutense y Alan&Atkinson el 7 de noviembre pasado, centrado en «Desarrollo de habilidades sociales en la organización: perspectivas desde la metodología…
Generalmente, cuando abordamos por primera vez en una organización un proyecto de formación fundamentado en la metodología 70:20:10, existe cierta inercia a pensar en la organización que la gran novedad que aporta esta metodología es…
Hace ya unos años que diversos autores, entre ellos Claude Levy-Leboyer (Gestión por competencias, 1997) manifiestan que las competencias deben ser “locales” para cada organización, es decir, surgen en un contexto cultural empresarial concreto. Las…
El despido del CEO de Microsoft, Steve Ballmer, ha vuelto a traer a la palestra un método de evaluación (que no es ni mucho menos nuevo) basado en una especie de valoración “estadística” llamado “curva…
A mediados de los años 90, Daniel Goleman popularizó el concepto de “inteligencia emocional” (IE). Basado en parte en las investigaciones de Howard Gardner y su definición de las “inteligencias múltiples” (frente a la existencia…
